Posteado por: taasomosdos | febrero 8, 2012

CEIP MIGUEL ARTIGAS

TALLER DE SENSIBILIZACIÓN PERRUNO

Uno de nuestros proyectos es realizar en centros educativos charlas/taller teorico/práctico sobre sensibilización animal y aulas de naturaleza en general.

Esta actividad en concreto se realizó, en marzo de 2009, con la clase de Los Delfines (3º E.I.) del colegio público Miguel Artigas.  (Zaragoza).

 

Alberto, Salsa y Sugar explicaron a los alumnos a ver, tocar, tratar y jugar con perros.

 

Posteado por: taasomosdos | febrero 1, 2012

ENTREVISTA EN “DESPIERTA ARAGÓN” (Aragón Radio)

Pincha en el Icono de Aragón Radio y descubre una fántastica entrevista realizada en Enero de 2012 a Alberto Rodríguez. Los inicios, la formación y el Equipo de SomosDos.

“PIENSA EN PERRO”

Posteado por: taasomosdos | noviembre 11, 2011

Proyecto Roda

Posteado por: taasomosdos | noviembre 3, 2011

EN EL CIELO DE LOS BICHOS

SomosDos no sería nada sin ellos: LOS ANIMALES. A mi me gusta llamarles “BICHOS”, pero de manera cariñosa y familiar.

“Este rinconcito va dedicado a todos aquellos que me habéis dejado ya, que habéis CRUZADO EL ARCO IRIS. No por ello os hemos olvidado.”

Todos…cada uno de vosotros tenéis un sitio especial en nuestra memoria y nuestros corazones.

Os dedico estas palabras, las más contenidas en la retina cuándo pensamos en vosotros:

A nuestros BICHOS, que nos dejásteis un día, sin avisar. Ese fatídico día que vuestro corazón dejó de latir. Sólo espero haber estado a la altura que se merecía  vuestro incondicional amor. Llego a casa y  ya no tengo vuestros ojitos que me miran y me esperan pacientemente. OS ECHAMOS DE MENOS. A los que ya estáis en ese Cielo tan especial….¿Sabéis? Una niña de 5 años me explicó que el “Cielo de los abuelos y el de los Bichos no es el mismo“. Mmmm…¡Interesante teoría!

Sea como sea, este apartado del Blog de SomosDos va dedicado a TODOS VOSOTROS, a los Bichos ausentes. Cuidad los unos de los otros, nosotros seguiremos aquí, haciendo lo que podamos, lo mejor que sabemos.

Fdo.

Illy

Posteado por: taasomosdos | octubre 27, 2011

Centro Asitencial Figueruelas

El pasado 11 de Octubre tuvimos la suerte de poder compartir un ratito de la tarde con nuestros nuevos amigos del Centro Asistencial Figueruelas

Cómo podéis ver nos lo pasamos pipa y nadie se quedó indiferente con nuestra visita.. lo cual nos encanta!

Esperamos poder volver a vernos y reirnos juntos otro ratito en breves.

Gracias a todo el Equipo de profesionales del Centro por el trato dispensado y por la oportunidad de compartir un ratito juntos.

Posteado por: taasomosdos | septiembre 23, 2011

Animal oh!

Proyecto realizado en la Fundación ASPACE-Zaragoza desde el año 2007 con resultados muy satisfactorios, lo cual nos emociona cada día que les hacemos una visita, actualmente hay cuatro sesiones de trabajo a la semana con diferentes grupos.

Posteado por: taasomosdos | septiembre 21, 2011

CASA FAMILIAR NUESTRA SEÑORA DE LOS ÁNGELES

ESCUCHA EL CUENTO DEL TIGRE RAYITAS

Pincha sobre el tigre!

 

Posteado por: taasomosdos | septiembre 21, 2011

Desarrollo base de un Proyecto

Adaptando cada sesión al centro al que vaya a ir dedicada la actividad, más concretamente al perfil de los usuarios de dicho centro; aquí os dejamos un resumen a modo de introducción del desarrollo de nuestros programas.

* Alberto presentando a Diva (gata) y a Bombón (jerbo) en un aula de naturaleza.

Los perros están entrenados por el educador canino para facilitar la convivencia desde el principio, para que se acostumbren a las sillas de ruedas, los movimientos esteriotipados, las grúas y cualquier material que se use en el lugar a realizar las Terapias o Actividades; el resto de animales tienen un alto grado de sociabilización y todos conviven en el mismo lugar.

Los coordinadores de la actividad estarán en todo momento presentes en las sesiones para cualquier contingencia inesperada.

METODOLOGÍA DE NUESTRO TRABAJO:

  • Interactuar en todo el proceso con los usuarios.
  • Planteamiento de objetivos con el equipo multidisciplinar del Centro y el terapeuta, para aunar las decisiones y ser todo el equipo cómplice de los resultados.
  • Seguimiento de casos individuales.
  • Seguimiento de resultados colectivos y su implicación en la comunidad.
  • Realización de informes periódicos de la evolución de la actividad.
  • Recopilación de información de la calidad de la actividad.
  • Encuestas de satisfacción de la misma.


Posteado por: taasomosdos | septiembre 21, 2011

BENEFICIOS DE LA CONVIVENCIA CON ANIMALES

¿Qué nos aportan?

Físicos: Mejorar las destrezas motoras, las habilidades con una silla de ruedas, disminuir la tensión arterial, mejorar el equilibrio, incrementar el ejercicio, Relajación, Movimiento (estirarse, girar, flexionar…), Disminución de la presión Arterial, Atenuación de la ansiedad, Fomentar el desarrollo de la memoria, Desarrollar la estimulación multisensorial…

Salud Mental: Incrementar la interacción verbal entre los miembros de un grupo, aumentar la atención, incrementar la autoestima, reducir la ansiedad y/o el sentimiento de soledad, desarrollar las habilidades del ocio, Inducir a la alegría y la risa, Permitir que se sientan útiles, ayudando a cuidar y educar al nuevo miembro de la comunidad.

Educativos: Incrementar el vocabulario, la memoria de los individuos, aportar conocimiento de conceptos tales como… tamaño, color, forma..

Emotivos: Aumentar el deseo de involucrarse en una actividad de grupo, desarrollar la interacción entre las personas, incrementar el deseo de ejercitarse, Favorecer el intercambio afectivo, dando y recibiendo cariño, sobre todo cuando se carece de contacto habitual con la familia o los amigos.

Sociales: Incrementar la buena disposición a ser incluido en una actividad de grupo, incrementar la interacción con otras personas, incrementar la interacción con el personal de las instituciones, Ayudar a salir del aislamiento, Fomentar la comunicación entre los residentes y el equipo de la Residencia.


Esta terapia brinda gratificación táctil con un alto valor terapeútico tanto en la salud física como psicológica. Proporciona la oportunidad para realizar movimientos físicos involucrados en acariciar y realizar actividades específicas que permitan desarrollar habilidades motoras afectadas.

En personas con déficit de atención, problemas de conducta e hiperactividad reduce la agresividad, aumenta la motivación y atención en su entorno inmediato.

En niños autistas, aumenta la interacción social y disminuye la autoestimulación. Incrementa conductas de juego, al igual que su complejidad. Hacen un mayor y mejor uso del lenguaje.

Posteado por: taasomosdos | septiembre 19, 2011

Temas varios


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